Medskapa tillsammans

Delaktighetskedjan, DAK, är en modell för ett strukturellt nytt arbetssätt och förhållningssätt för kommuner i arbete med att öka inkludering och delaktighet för unga vuxna som är utan arbete eller studier. Genom anställning av Unga Samhällsutvecklare samt tre utbildningsmoduler för kommuner och de som berörs, lägger vi grunden för att samskapa lösningar tillsammans.

Delaktighetskedjan är sprunget ur Vi-projektet – ett av Europeiska socialfonden (ESF)-finansierat projekt som ägs av Västra Götalandsregionen Folkhögskoleförvaltningen. Budget för projektet var nästan 100 MKR under två år 2020-2022. Samverkanspartners i projektet var kommunalförbunden i Fyrbodal och Sjuhärad, Rädda Barnen, fem folkhögskolor, vuxenutbildningen i Borås, Trollhättan och Vänersborg, Högskolan Väst, Uppsala universitet samt 19 kommuner. Målet var att nå 1 000 unga under de två år som projektet pågick.

Utgångspunkten i delaktighetskedjan är att utgå från den det berör. För att kunna samskapa nya lösningar börjar vi med att rekrytera unga som varken arbetar eller studerar till rollen ”Unga Samhällsutvecklare”.

Under projektperioden och utvecklingen av DAK-modellen har Vi-projektet, tillsammans med Rädda Barnen som arbetsgivare, anställt totalt 10 stycken unga samhällsutvecklare som jobbat i olika kommuner. Sista programmet som genomfördes under våren 2022 anställdes en Ung Samhällsutvecklare direkt av Bollebygds kommun, och två stycken anställdes av Boråsregionen Sjuhärads kommunalförbund (se länk för rekryteringsannons). I uppdraget ligger att:

För unga: Ungas Kollektiva Anspråk (UKA)

UKA – Ungas Kollektiva Anspråk är en 5-dagars utbildning av unga vuxna för att ge dem verktyg för att lokalt kunna organisera andra unga vuxna för att de ska kunna delta i problemformuleringen av frågor som berör dem och att vara en länk och stöd till kommunala förvaltningar som arbetar med frågorna.

För anställda: Utveckling, Kompetens, Medskapande (UKM)

UKM – Utveckling, Kompetens, Medskapande är en 5 dagars kompetensutveckling av kommunanställda handläggare som jobbar medskapande genom att erbjuda unga vuxna möten i ögonhöjd. Delar av UKM bygger på inspel från UKA om hur unga menar att medskapandet bör gå till. UKM ger underlag för vilket ledarskap som krävs för att kunna jobba medskapande med unga vuxna.

För chefer: Medskapande Ledarskap (MSL)

MSL – Medskapande Ledarskap är en tvådagars utbildning exklusivt för enhets – och förvaltningschefer som ser nyttan med och reflekterar kring att arbeta medskapande. Diskussioner under MSL kretsar kring följande huvudteman: Vilka problem i dagens samhälle är så pass komplexa så att de bör formuleras tillsammans med de som berörs? Och vad bör förvaltningar tänka på när man bjuder man in till ett sådant medskapande i fråga? MSL-dygnet innefattar även ett medskick från UKM om vad som krävs för att säkerställa en medskapande organisationskultur, i och med en hittills mycket uppskattad workshop i forumteater som hålls av kursarrangörer från Rädda Barnen och VGR, samt medlemmar från UKM.